|
Integrierte Gesamtschule
Die Integrierte Gesamtschule setzt die Arbeit der Grundschule fort. Alle Schülerinnen und Schüler lernen gemeinsam, lernen miteinander und voneinander unabhängig von ihrem jeweiligen Leistungsvermögen.
Dabei wird in den Klassenstufen 5 und 6 der Unterricht in allen Fächern im Klassenverband erteilt. Mit gezielten Fördermaßnahmen vor allem in Deutsch und Mathematik wird dafür gesorgt, dass alle Schülerinnen und Schüler den Anschluss finden, für leistungsstarke Kinder gibt es im regulären Unterricht besondere Angebote.
Pädagogisch liegen die Schwerpunkte der Arbeit in der Bildung einer stabilen, gut harmonierenden Klassengemeinschaft und dem Schaffen einer positiven Lernatmosphäre Die Klassen werden in der Regel von zwei Personen betreut, die sich die Aufgaben der Klassenleitung teilen und mit möglichst hoher Stundenzahl in ihren Klassen unterrichten. Auch dies erleichtert den Übergang von der Grundschule in die weiterführende Schule.
Ab der Klassenstufe 7 findet in den Fächern Mathematik und Englisch eine äußere Leistungsdifferenzierung in Form von Grund- und Erweiterungskursen statt. Später folgen dem weitere Fächer, wie etwa Deutsch und die zweite Fremdsprache Französisch ab der Klasse 8.
Die Paul-Hindemith-Schule ist eine Teamschule. Das bedeutet, dass die Parallelklassen einer Jahrgangsstufe eine organisatorische und pädagogische Einheit bilden. Ihre Klassenräume befinden sich auf einem gemeinsamen Flur. Sie werden über sechs Schuljahre von einem festen Lehrerinnen und Lehrer-Team betreut und unterrichtet.
Ab Klasse 5 wird Englisch als erste Fremdsprache unterrichtet. Ab Klasse 7 besteht die Möglichkeit, Französisch als zweite Fremdsprache zu erlernen. Die vollständige Unterrichtsorganisation kann hier eingesehen werden: 
Durch die Schulzeit an der Paul-Hindemith-Schule können alle Abschlüsse erworben, bzw. vorbereitet werden: 
|
