Paul-Hindemith-Schule  -  Integrierte Gesamt- und Ganztagsschule

Individualisierter Deutschunterricht am Beispiel der Vorgangsbeschreibung

Im 8. Jahrgang absolvieren die Schülerinnen und Schüler der Paul-Hindemith-Schule das erste von zwei Betriebspraktika (das zweite folgt im 9. Schuljahr). Hierbei arbeiten die Schülerinnen und Schüler drei Wochen in Betrieben und lernen auf diese Weise das Berufsleben und damit Berufsmöglichkeiten kennen.

Dies ist Grund genug, um sich im Deutsch-Unterricht mit den Themen:

Bewerbung, Lebenslauf und Vorgangsbeschreibung zu beschäftigen.

An der Paul Hindemith Schule sind dabei zwei pädagogische Richtlinien wichtig:

• Die Schülerinnen und Schüler sollen selbstständig arbeiten und dabei kreativ tätig sein.und
• Die Schülerinnen und Schüler sollen auf ihrem momentanen Lernniveau abgeholt werden.

• Stiftung

• Institut

• Musikzentrum

NaWi - ein neues Fach an unserer Schule

Schlafen Fische eigentlich? Ist Schnee wirklich weiß? Wie entsteht Butter? Wie entstehen Erdbeben? Fragen über Fragen, die im Fach NaWi bearbeitet werden. Die Fächer Biologie, Chemie und Physik werden hier zu einem Fach verknüpft um die Schülerinnen und Schüler an naturwissenschaftliche Sicht- und Arbeitsweisen heranzuführen.

NaWi-Projekte

Schon vor Einführung des Unterrichtsfachs NaWi gab es fächerübergreifende naturwissenschaftliche Projekte: